Rad predstavnice Expeditio "Nevladine organizacije i njihova uloga u obrazovanju za održivi razvoj" kao dio konferencije "Uloga univerziteta i njihov doprinos održivom razvoju"

STRAND - Asocijacija za razvoj održive urbane zajednice 29. i 30. novembra 2012. godine u Beogradu organizuje međunarodnu konferenciju Uloga univerziteta i njihov doprinos održivom razvoju. Ključne teme konferencije biće integracija održivog razvoja kao dela procesa nastave, prepoznavanje ključne uloge obrazovanja u promociji održivog razvoja, kao i razmjena informacija sa ostalim relevantnim akterima. Konferenciju su podržali ISOCARP (International Society of City and Regional Planners) i ECTP-CEU (European Council of Spatial Planners - Conseil européen des urbanistes). Rad predstavnice Expeditio Jelene Pejković biće objavljen u Zborniku konferencije i njegov sažetak možete pročitati u nastavku. Više o samom događaju možete pročitati na adresi: http://www.strand.rs/university/index.html

UČENJE ZA BUDUĆNOST I BUDUĆNOST UČENJA: NEVLADINE ORGANIZACIJE I NJIHOVA ULOGA U OBRAZOVANJU ZA ODRŽIVI RAZVOJ

Jelena Pejković, M. Arch.

APSTRAKT

Ujedinjene nacije proglasile su desetogodišnji period koji je počeo 1. januara 2005 “Dekadom obrazovanja za održivi razvoj.” Naglašavajući u dve naknadno donesene rezolucije da je obrazovanje “neophodni element za postizanje održivog razvoja,” Ujedinjene nacije pozvale su Vlade da razmotre uključivanje Obrazovanja za održivi razvoj (OOR) u svoje nacionalne strategije obrazovanja i odgovarajuće planove akcija, kao i da promovišu šire učešće u Dekadi kroz saradnju sa svim značajnim sudeonicima, uključujući tu i organizacije civilnog društva.

Iako nevladine organizacije retko sprovode edukacione programe koje formalno nazivaju Obrazovanjem za održivi razvoj, one se suštinski bave nekim od najosnovnijih principa OOR primenjujući metodologije rada koje se baziraju na aktivnom i participativnom učenju, saradnji i dijalogu. Ako se OOR shvati kao sveobuhvatan proces učenja koji traje čitavog života, onda je moguće tvrditi da su mnoge nevladine organizacije lideri u podsticanju i unapređenju OOR kroz svoje aktivnosti i projekte. Uz to, zahvaljujući svojoj bliskoj saradnji sa lokalnim zajednicama, nevladine organizacije predstavljaju produktivan način za komplementaciju institucija visokog obrazovanja u postizanju pojedinih sveobuhvatnih ciljeva OOR, naročito u oblasti društvenog razvoja koji mnogi autori opisuju kao najslabiji aspekt trijade održivosti.